很多家长都希望自己的孩子画一手好画,可当面对孩子们一幅幅兴致高昂创作出的作品,有时却无从理解,不由得迷茫起来,宝贝究竟在画什么呢?读懂孩子的画,也就走近了孩子的心,其实诀窍就在于用童心去读画。

 

儿童绘画是由最初的随意涂鸦开始的,他们总是随心所欲地在墙上、地上画些凌乱且不规则的线和形状,其实这是他们内心的真实感受,是认识世界、接触绘画的第一步,这些都需要成人用一颗童心去认真地解读。忘记成人世界的那些画面不美观、比例失调、残缺不全、与实物常态不符等等观念,忘记“像不像”、“美不美”和“行不行”。其实,儿童画是儿童的一种能力的表现,它是儿童自我表现能力的体现,它反映着儿童本身内在的心理、情感、认识和经验,它是一种创造性活动。儿童画有其自身的发展规律,也存在着个体差异。

孩子的表达方式有100种,幼儿倾向于画方形和椭圆形躯干,随着年龄增长,幼儿在人物远近表达和人物排列的形式上有更丰富的趋势;但人物的整体比例和部分夸张现象随年龄增长慢慢变少。大部分幼儿倾向于画在户外玩儿的情景,我们能够给予孩子的就是认识自然社会的机会,帮助他们把绘画与生活连接起来。孩子通过自己的理解赋予绘画对象新的生命,孩子每次都可以画出不同的造型,这就是对造型理解了,对绘画理解了。

 

 

 

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